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我校举行“应用型本科院校教师教学能力提升”工作交流研讨会

2017-02-26 08:31 gxufl 次阅读

我校举行“应用型本科院校教师教学能力提升”工作交流研讨会

2月23日下午,由教师发展中心组织的“应用型本科院校教师教学能力提升”工作交流研讨会在A301演播室举行。副校长宋亚菲教授、韦克俭教授、邬桂明副教授及各二级学院院领导、各学科带头人、专业课程责任教授、全体中层干部等出席会议。会议由教师发展中心主任罗勇岐教授主持。

各二级学院以及思政部代表结合本学院(部)教师参加的第四期青年教师教学能力提升训练项目情况

会上首先由各二级学院以及思政部代表结合本学院(部)教师参加的第四期青年教师教学能力提升训练项目情况以及本学院对青年教师的成长和发展所采取的措施和方法分别作了总结汇报。

校领导及专家进行现场点评

艺术学院陈佳老师给大家分享了本学院青年教师培养的成功经验。通过开展教学改革提出“常规化轮训+创新轮训”的模式,通过“小课教学、分段教学、师徒教学”的教学模式,采取“现场教学+现场评议+现场讨论”的形式,促进青年教师教学水平的提高。信息工程学院谢聪老师结合自身的成长经历,向大家分享应用型人才的培养经验,并提出要培养应用型学生必须要有应用型老师。……

校领导及专家进行现场点评

宋亚菲副校长强调青年教师讲课轮训的目的和意义,她说青年教师是学校的主体,决定着学校的未来和发展,是核心竞争力,是学校可持续发展的决定性因素。学校高度重视青年教师的成长,通过开展讲课轮训活动提高青年教师的教学水平,提升青年教师的专业素养。宋副校长语重心长的说,要将学校的办学定位和办学目的,融入到学校的日常教学中;要培养应用型人才,凸显实践性、应用性学校特色;要敢于打破以教师为中心、书本为中心传统教学模式,形成以学生为中心、以应用实践能力为中心的现代教学模式,将行业应用的能力融入课堂教学中。邬副校长、陆卓宁教授、周百灵教授、刘慧霞教授、卢豫开高级工程师等专家并结合自身的教学经历,与老师们分享了如何培养应用型学生,如何提高教师实践教学能力的经验,并详细解答老师们提出了问题。老师们纷纷表示,通过此次研讨会加深了如何培养应用型学生理解,明确今后在提高实践教学的努力方向。

参加活动的中层干部及教师代表对专家的观点进行点评