RSS订阅 网上缴费
您的位置:  广外主站 > 新闻资讯 > 综合新闻 > 正文

党委书记陆世宏同志——从五四精神中吸取奋斗的力量

2019-05-14 11:54 gxufl 次阅读

从五四精神中吸取奋斗的力量

陆世宏

2019年5月9日

各位同学:

今天是五月九号了,按照日期来算,五四青年节已经过了几天了,但是,现在是红五月,青年节的气氛还在。在这里,祝愿所有在场的老师们、同学们并通过你们向全校的青年教师和广大同学们表示节日的祝贺!

今年是五四运动100周年。习近平总书记在纪念五四青年节100周年的大会上作了重要讲话,讲话对五四运动的性质做出了分析,对五四运动的历史地位进行了论述,对青年传承五四精神提出了六点希望。在五四运动100周年之时,特别是在红五月中,我们怎样纪念五四运动,值得大家好好深思。

下面,我谈几点学习体会。

一、要认真研读习近平总书记的讲话,领会讲话的精神实质

这里用了一个词汇“研读”,什么意思呢?既要研究,又要精读,就是要有研究性的精读。这样,才能掌握精神实质。当然,研读不只是单一环节,在研究性的精读中,就包含分析、讨论和感悟等环节。

通过几天认真研读,我感觉到,习近平总书记的讲话内容非常丰富,是马克思主义关于青年运动的纲领性文献,整个内容有四大部分。

一是对五四运动的性质做出了认真的分析和论证。讲话从“三个一场”来科学论证五四运动的性质,即是一场以先进青年知识分子为先锋、广大人民群众参加的彻底反帝反封建的伟大爱国革命运动,是一场中国人民为拯救民族危亡、捍卫民族尊严、凝聚民族力量而掀起的伟大社会革命运动,是一场传播新思想新文化新知识的伟大思想启蒙运动和新文化运动,以磅礴之力鼓动了中国人民和中华民族实现民族复兴的志向和信心。这些论述是符合五四运动历史发展的,对于指导人们认识和传承五四精神具有现实意义。

二是对五四运动的伟大作用进行了论证。五四运动以全民族的力量高举起爱国主义的伟大旗帜,孕育了以爱国、进步、民主、科学为主要内容的伟大五四精神。五四运动以全民族的行动激发了追求真理、追求进步的伟大觉醒,促进了马克思主义在中国的传播,促进了马克思主义同中国工人运动的结合,为中国共产党成立做了思想上干部上的准备。五四运动以全民族的搏击培育了永久奋斗的伟大传统,通过五四运动,中国青年发现了自己的力量,中国人民和中华民族发现了自己的力量。中国人民和中华民族从斗争实践中懂得,中国社会发展,中华民族振兴,中国人民幸福,必须依靠自己的英勇奋斗来实现,没有人会恩赐给我们一个光明的中国。这里充分论证了爱国主义的历史地位,论证了奋斗对于民族精神的弘扬的重要意义。

三是对青年特别是在校大学生如何继承五四精神提出了六点希望。中国青年要树立远大理想、热爱伟大祖国、担当时代责任、勇于砥砺奋斗、练就过硬本领和锤炼品德修为。对学生而言,这六点中的每一项内容都是学生成长成才的核心要素,在学生成长成才中起到关键性的导向作用的。对教师而言,这六点内容是教师教育教学中思想政治教育的核心内容,是教师立教树人的目标指向,是教师行为示范的规范所在。

四是要求各级党组织和广大教师要做好青年的工作。古人说,“水性虽能流,不导则不通;人性虽能智,不教则不达。”就是说,水的本性虽然是流动的,但不疏导也 不会畅通;人的本性虽然是聪明的,但不教育也不会通达。青年的成长离不开党组织的关怀,离不开广大教师的关怀。各级党组织和广大教师要在青年扣好人生扣子方面做好帮助和指导工作。习近平总书记要求,各级党组织和广大教师要做广大青年的知心人、热心人和引路人,促进青年的茁壮成长,并从三个方面提出了具体的要求。对于这些,党组织要认真执行贯彻,教师要认真领会,学生要虚习学习和遵循,共同促进青年的成长。

因此,我们要通过研读、分析、讨论和感悟等几个环节,深入学习和认真领会习近平总书记的讲话精神。

二、要充分认识五四运动的历史意义和时代价值

五四运动的历史意义和时代价值是中央政治局集体学习的主题,是习近平主持学习讲话是特别强调的主题内容。弘扬五四精神,必须要了解五四运动的历史发展和时代精神才行。怎么样才能真正加深对五四运动的认识?

一要从“中国近代史纲要”的课程学习中了解五四运动的历史。“近代史纲要”是大学生课程学习的一门思想政治理论课程。其中,五四运动是其中的一个专门主要章节,占有很重要的份量。在知识的学习研究特别是历史的学习研究中,个人的自学是很重要的,但是它离不开老师的帮助。这一点,荀子的《劝学篇》就有云:“学莫便乎近其人。”意思是说,学习没有比亲近良师更便捷的了。对于五四运动,大学生要在认真自学的基础上,在老师的帮助下,把握好立场、观点和方法。我们要通过这门课程的学习,既把握好五四运动的全局性问题,又把握好五四运动的历史意义和五四精神的时代价值。

二要从大历史观中看待五四运动性质和五四精神的时代价值。五四运动的性质是什么?100年前爆发的五四运动,是一场以先进青年知识分子为先锋、广大人民群众参加的彻底反帝反封建的伟大爱国革命运动。我们要从大历史观来看待五四运动和五四精神。正如习近平总书记所强调的:“要坚持大历史观,把五四运动放到中华民族5000多年文明史、中国人民近代以来170多年斗争史、中国共产党90多年奋斗史中来认识和把握。”真正弄清楚为什么五四运动对当代中国发展进步具有如此重大而深远的影响,弄清楚为什么马克思主义能够成为中国革命、建设、改革事业的指导思想。我们要认清党的领导是青年运动健康发展和五四精神得以传承的根本原因。为什么今天的历史记载中,唯有我们认真详实记载了这一伟大历史事件的来龙去脉和精神实质?这与我们党的历史观有极大的关系。中国共产党能够担负起领导人民实现民族独立、人民解放和国家富强、人民幸福的历史重任,就是她能够认真对待历史,能够从历史经验中寻找推动历史进步力量和科学因素。我们有正确的历史观,我们就能以史为鉴、以史为师,牢固树立“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“两个维护”。我们要自觉投身到民族复兴的伟大事业中去,为国家强大、民族富裕做出贡献。

三要从青春中国的成长中看出青春的力量。今天的中国是五四运动以来的优秀青年传承五四精神的结果。五四运动以来,中国以英勇奋斗的壮举创造了举世瞩目的人间奇迹,用青春的力量铸就了青春的中国。正如习近平总书记所言,“五四运动以来,在中国共产党领导下,一代又一代有志青年‘以青春之我,创建青春之家庭,青春之国家,青春之民族,青春之人类,青春之地球,青春之宇宙’,在救亡图存、振兴中华的历史洪流中谱写了一曲曲感天动地的青春乐章。”历经革命、建设和改革百年的历史发展,一代代革命青年传承、发扬与积淀,五四精神成为百年来中国青年与国家前途命运同频共振的鲜明标识,青春力量成为民族复兴中的不竭动力。所以,我们要把青春的热情奉献给国家的现代化建设,奉献给民族复兴的伟大事业。

三、我们要在践行五四精神中绽放青春

习近平总书记指出,五四运动,孕育了以爱国、进步、民主、科学为主要内容的伟大五四精神。五四以来的革命先烈和仁人志士就是追求爱国、进步、民主、科学的,就是对五四精神的追求中实现自己人生价值的。我们今天要向先辈们学习,因为,正如毛泽东同志指出的那样,他们是革命的先锋队,是真正的模范青年。

弘扬伟大五四精神,就是要高举爱国主义的伟大旗帜。孙中山曾经说过:做人最大的事情,“就是要知道怎么样爱国”。五四精神的核心就是爱国主义,爱国主义就是民族精神的核心。正如习近平总书记所说的,“五四运动时,面对国家和民族生死存亡,一批爱国青年挺身而出,全国民众奋起抗争,誓言‘国土不可断送、人民不可低头’,奏响了浩气长存的爱国主义壮歌。历史深刻表明,爱国主义自古以来就流淌在中华民族血脉之中,去不掉,打不破,灭不了,是中国人民和中华民族维护民族独立和民族尊严的强大精神动力,只要高举爱国主义的伟大旗帜,中国人民和中华民族就能在改造中国、改造世界的拼搏中迸发出排山倒海的历史伟力!”“爱国主义是我们民族精神的核心,是中华民族团结奋斗、自强不息的精神纽带。”章太炎说:“用国粹激动种性,增进爱国的热肠。”对新时代中国青年来说,热爱祖国是立身之本、成才之基。国家强大才有民族的富裕,才有家庭的富足与保障。国家强大不是靠上天恩赐的,而是要靠每一个中国人不懈奋斗的。当今的中国是中国共产党领导下的社会主义的中国,是在致力于民族复兴伟业的中国,是推进中国现代化建设的中国,因此,我们高举爱国主义的伟大旗帜,就要做到坚持爱国与爱党、爱社会主义高度统一。

弘扬伟大五四精神,就是要追求真理、追求进步。人类都是在追求真理中向前迈进的。五四运动以彻底反帝反封建的革命性、追求救国强国真理的进步性、各族各界群众积极参与的广泛性,激发了全民族追求真理、追求进步的伟大觉醒。青年处在什么状况?就是八九点钟的太阳!是整个社会力量中最积极、最有生气的力量!习近平总书记指出,实践充分证明,中国青年是有远大理想抱负的青年!中国青年是有深厚家国情怀的青年!中国青年是有伟大创造力的青年!无论过去、现在还是未来,中国青年始终是实现中华民族伟大复兴的先锋力量!青年要坚持中国共产党领导,以实现中华民族伟大复兴为己任,到新时代新天地中去追逐真理、激荡理想,方能不辜负党的期望、人民期待、民族重托。“无冥冥之志者,无昭昭之明;无惛惛之事者,无赫赫之功。”没有精诚专一的志向,就不会有明辨是非的智慧;不能专心一志,苦干一番,也不会有显著的功绩。我们追求真理,就要有精诚专一的志向,有明辨是非的智慧;我们只有专心一志、奋力苦干、追求真理、相信科学,我们才有可能取得成绩,建功立业,成就自己美好的人生。

弘扬伟大五四精神,就是要勇于永远奋斗。早在80年前,毛泽东同志就指出:“中国的青年运动有很好的革命传统,这个传统就是‘永久奋斗’。”奋斗是绘就人世间一切美好的成功之道,奋斗是青春最亮丽的底色!奋斗是人类文明兴旺的关键所在,奋斗是人生高尚生活的表现所在!中国社会发展,中华民族振兴,中国人民幸福,必须依靠自己的英勇奋斗来实现。唐代诗人李咸用的“好事尽从难处得,少年无向易中轻”很值得大家品味。这是什么意思?就是好事、善事都是从艰难的地方经过艰苦奋斗得来的,少年要有志向,要有败不馁的勇气,不要尽从容易做的地方求得轻松愉快。广外的青年学子奋斗平台很多,按照区域来论,有国内的,有国际的;按照行业来论,有三百六十行,行行有岗位和平台。可以说大家是生逢其时、重任在肩,建功立业的舞台空前广阔,梦想成真的前景无限光明。大家要在不同的岗位上通过奋斗释放爱国热情、激荡青春梦想、履行担当时代责任、勇于砥砺奋斗,用青春和汗水创造出让组织信任、社会认可、学校欣慰、自己满意的骄人成就。

弘扬伟大五四精神,就是要勇于练就过硬的本领。这里的本领就是思想政治本领和专业技术本领。这是习近平总书记在讲话中对青年学子的六点希望之一。德才兼备是人才基本标准,只有在“德”“才”两方面都出色,才能算是合格的人才、社会需要的人才。“德”就是经常参加党组织的活动,加强党性的锤炼和纪律的锤炼;要加强思想政治教育的学习,提高思想政治教育水平;要经常参加日常志愿者工作、公益活动工作,炼就关怀他人、热心社会公共事业的优秀品德等等;要在政治方向、政治立场、政治行为和政治担当等方面坐得正、行得直、理得清。“才”就是专业本领,它包括专业技能本领和智慧技术的掌握和使用。这是毋庸置疑的。学生在学习中,要讲究方法,要“学”“思”结合。正如古人讲的,“吾尝终日而思矣,不如须臾之所学也”。光思考不学习是达不到要求的,“学”“思”结合,我们的专业能力就会倍增。因此,我们既要在思想政治领域打胜仗,也要专业技术领域和智慧媒体技术领域也打胜仗,才不辜负社会对我们的期望,才不辜负我们自己人生的追求。