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凝心聚力 顺势而为 为建成国内外知名的民办普通外国语本科院校目标努力奋斗——中共广西外国语学院第一届委员会向中国共产党广西外国语学院第二次代表大会上的工作报告

2018-05-15 22:02 党委书记 陆世宏 次阅读

陆世宏书记代表中国共产党广西外国语学院第一届委员会向大会做工作报告

各位代表,同志们:

  现在,我代表中国共产党广西外国语学院第一届委员会向大会做工作报告,请审议。

中国共产党广西外国语学院第二次代表大会,是在学校大力实施“十三五”事业发展规划、全面深化综合改革、迎接本科教学工作合格评估的关键时期召开的一次重要会议。

大会的主题是:紧密团结在以习近平同志为核心的党中央周围,深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,不忘初心、牢记使命。认真总结第一次党代会以来的工作,讨论确定今后一个时期学校党委工作的奋斗目标和主要任务。选举产生中共广西外国语学院第二届委员会和纪律检查委员会,动员和团结全校广大党员、干部和师生员工认真贯彻全面从严治党战略部署,坚持党的基本路线,进一步以改革创新精神加强党的建设,增强党组织的凝聚力和战斗力,为把我校建设成为服务区域经济社会发展和“一带一路”倡议的应用型和外向型融合、特色鲜明、优势突出、国内外知名的民办普通外国语本科院校提供有力政治和组织保证,为实现学校“十三五”时期发展目标任务而努力奋斗。

    一、全面加强党组织自身建设,党建工作成绩显著

五年来,学校党委认真落实管党治党责任,全面加强从严治党,党委把方向、谋大局、抓大事、促发展的能力不断增强,为学校改革发展提供了坚强有力的政治保证。

全面从严治党成效显著。充分发挥党委的政治核心作用,通过扎实开展党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育和“两学一做”学习教育,各级党组织管党治党的政治责任不断强化,党员干部理想信念更加坚定,“四个意识”明显增强,守纪律、讲规矩成为自觉行动。以中国特色社会主义理论和社会主义核心价值观教育为重点,学校思想政治工作得到不断加强和改进,广大师生的“四个自信”更加坚定,学生思想政治教育不断创新发展,易班建设走在全国民办高校前列。干部队伍和基层党组织建设取得显著成效,选人用人工作的科学化与基层党组织工作的规范化水平不断提升。中央八项规定精神得到坚决落实,党风廉政建设深入推进。充分发挥党组织凝心聚力的作用,统战、群团等工作持续加强。

领导体制不断改革完善。我校实行董事会领导下的校长负责制,党组织发挥政治核心作用。在体制机制上,根据学校实际,建立了“党政交叉任职制”和“党政联席会议制”的处事机制。一是规范和完善党委委员、纪委委员的选举和增补,董事会部分成员进入“两委”。二是建立“党政联席会议制”,党委书记每月列席董事会,每周参加校长办公会,参与学校的管理。三是实行“党政交叉任职制”,党委各职能部门和各学院的党组织负责人均由中层行政领导干部担任,使得党组织与学校治理机构融为一体。

思想理论建设和宣传工作不断加强。五年来,学校党委牢牢抓住思想理论建设这一根本,着力推进学习型党组织建设,进一步完善校、院两级理论学习中心组制度和教职工理论学习制度,认真学习贯彻落实党的十八大、十九大精神和习近平总书记系列重要讲话精神。制定并实施了《广西外国语学院加强意识形态工作责任制实施方案》,每年与各党组织书记签订《意识形态责任书》,牢牢把握意识形态工作的领导权、话语权。不断创新宣传工作方法,拓宽宣传渠道,建立了新媒体形势下的宣传策划机制,微博、微信、易班等新媒体平台建设走在广西民办高校前列,对外宣传报道数量、质量进一步提高,学校的知名度美誉度不断提升。

基层组织建设有力夯实。扎实深入开展了“创先争优”“基层组织建设年”教育实践活动,以先进典型带动基层组织建设,表彰了一批先进基层党组织、优秀党务工作者和优秀党员。研究、动员和部署“两学一做”学习教育,推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中教育向日常教育延伸。顺利完成了基层党组织换届和委员增补工作,基层组织功能进一步健全。出台了《广西外国语学院基层党组织考核细则》、《广西外国语学院发展党员工作实施细则》等,进一步规范基层党建和党员发展工作,党员发展质量进一步提高。

立德树人根本任务不断推进。五年来,学校党委认真落实立德树人根本任务,着力培养社会主义合格建设者和可靠接班人。成立了马克思主义学院,马克思主义理论学科建设和师资队伍建设进一步加强,学生思想政治理论课程质量进一步提高。构建了具有广外特色的社会实践体系,不断发挥第二课堂的育人功能,以“大爱”精神引导学生积极参加各类校园文化活动,搭平台、树品牌,形成了学习雷锋活动月、读书活动月、心理健康活动月、校园文化艺术节、女生文化节、宿舍文化节、社团文化节(简称“三月四节”)的校园文化品牌。二级学院结合专业特点,精心建设“一院一品”,有效促进了大学生成长成才。学校社团建设坚持与育人一体化、与专业建设一体化、与能力培养一体化、与社会服务一体化(即“四个一体化”),大力倡导公益社团、精心打造专业社团、正确引导文化社团、积极扶持品牌社团。成立了社团联合会,每个社团聘请相关指导教师作指导。截止至2018年5月,共有学生社团80个,各类在册社团成员共6996名。参与社团活动纳入学分管理,在校生有社团经历的比例达90%。英语精英俱乐部、记者团、飞斯特轮滑协会等学生社团获得自治区优秀学生社团称号。校园文化丰富多彩,学生综合素质明显提高。同时,重视网络文化建设,加强新媒体平台建设和管理,开拓文化建设新阵地。

抓好队伍建设,不断增强党员干部政治素养。一是抓好干部队伍建设,全面启动师德师风建设各项工作。举行师德建设年启动仪式,与每一位新入职教师签订师德师风承诺书。从2017年起,进行新入职人员就职宣誓。每年“七一”开展“优秀共产党员”、“优秀党务工作者”、“优秀辅导员”、“优秀班主任”等评选活动,激励广大教师教书育人、为人师表,学校师德师风建设成效显著。二是强化二级学院和基层党组织的整体功能,加强基层党组织的领导作用。对二级学院干部队伍结构进行了重新规划调整,设党总支书记和副书记。不断增强党员干部政治素养,举行党务干部培训班开班暨“践行党性教育推进岗位工作上台阶”专题讲座,增强其推动学校事业发展的能力和担当。

丰富活动形式,提升党员形象。开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育,推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸。通过举办“学习黄大年同志,立足岗位做贡献”演讲比赛,激发全校党员崇尚先进、学习先进、争当先进的热情。通过开展“戴党徽,亮身份”活动,要求党员应在日常工作岗位、参加党内会议、党内活动以及联系服务群众等情况下佩戴党员徽章,进一步增强党员意识,促使党员不忘党员身份。

创新党员培训方式,把好发展党员工作入口关。发展党员工作既是一项重要的政治任务,也是一项严谨的系统工程。一是推行“党委委员挂总支,总支委员挂支部,教工党员挂班级”模式。12名党委和纪委委员分别联系指导14个党总支(支部),200多名教师党员分别联系指导330多个班级,形成了党委委员——党总支委员——党员——班级“四位一体”的党员教育、党员发展的工作体系。党委委员、总支(支部)书记主动承担党校授课任务并参与到各项党的活动中。二是采取“三早”措施,即早发现、早培养、早选苗,做到成熟一个发展一个,每年度发展两批党员。三是充分利用党校进行培训,强化对入党积极分子的培养。建立教员库,党委委员、纪委委员以及思政教师主动承担党校授课任务;实施“十个一工程”,即组织学员认真聆听每一次党课、参加每一次线上考试、学唱一组红歌、观看一系列爱国影片、诵读一篇红色经典诗文、讲一则红色故事、举办一次习近平新时代中国特色社会主义思想研讨会、开展一次党史知识竞赛、写一篇“听看唱读讲”心得体会、争当一名优秀入党积极分子;开展入党积极分子“亮身份,树形象,作表率”活动,党校的学习教育活动的形式丰富多彩。目前,学校已先后举办了党校23期入党积极分子培训班,1万多名入党积极分子参加培训,五年来,学校累计有1150多名学生光荣加入中国共产党。

推进反腐倡廉建设,努力营造风正气顺良好氛围。全面落实党委主体责任和纪委监督责任,认真贯彻落实《中国共产党问责条例》、《中国共产党党内监督条例》、《关于新形势下党内政治生活若干准则》等党规党纪,推进党风廉政责任制落实和廉政文化进校园,与各党总支(支部)签订《党风廉政建设责任书》,真正做到警钟长鸣,防患于未然,努力营造了风正气顺的良好氛围。

注重以人为本,扎实推进群团工作。关注教职工身心健康,提升教职工体检费标准,每两年组织教职工参加常规体检一次。同时做好困难职工慰问工作,在元旦、春节、“七一”和教师节,组织开展了走访慰问老教职工和老党员、帮扶生活困难党员的活动。充分发挥工会桥梁纽带作用,组织教职工开展形式多样的群众性文体活动,丰富教职工业余文体生活。做好统战工作,积极调动高、中级知识分子民主党派成员参与学校建设的积极性和创造性。

大力推进“温馨校园”建设,校园民生不断改善。根据国家文件精神和学校财力,董事会多次调整增加教职工收入。服务师生意识进一步增强,服务质量不断提高。学校完成配电设施改造和学生宿舍空调安装工程。构建了较为完备的学生资助体系,获中央奖补资金97万元。

大力推进“平安校园”建设,学校安全稳定工作水平整体提升。着力推进“平安示范校”建设,建设了校园110报警指挥、消防监控、车辆门禁、视频监控等系统。保密领导体制和管理机制不断完善,保密技术防范水平和管理能力不断提升。

二、学校的改革发展工作有成效

五年来,学校党委在从严治党的同时,力促发展第一要务,党政密切配合,全校师生携手奋进,改革创新呈现新活力,各项事业取得新进展,整体办学实力不断增强,国内国际影响力不断扩大。

办学升级转型顺利完成。学校围绕建设服务区域经济社会发展和“一带一路”倡议的应用型和外向型融合、特色鲜明、优势突出、国内外知名的民办普通外国语本科院校的目标,加快办学升级转型,积极推进学校专科教育向本科教育的四大转变:一是,逐步完成从办学层次升本到办学内涵升本的转变,按照本科教育的办学规律和办学要求开展本科建设,办服务区域经济与社会发展的应用型本科院校;二是,引导教师从高职教育教学向本科教育教学转变,提升教育教学水平;三是,在总结高职办学阶段形成的人才培养特色的基础上,构建新的应用型、外向型本科人才培养体系;四是,开创办学新格局,主动服务区域经济社会发展和加强中国-东盟经贸文化教育合作。

改革发展思路日益明晰。学校认真总结 “十二五”建设成效,客观分析了“十三五”期间中国-东盟自贸区建设、“一带一路”倡议、北部湾经济区发展以及国家民办高等教育政策走向等带来的发展机遇与挑战,在充分调研反复论证的基础上制定了《广西外国语学院“十三五”(2016-2020年)事业发展规划》,明晰了学校的改革与发展方向,找准了学校的办学思路和定位,为整体推进学校建设与改革提供了依据。学校“十三五”规划实施以来,在学科专业建设、师资队伍建设、校园建设、信息化建设等方面均取得了阶段性成果。

人才培养质量持续提高。落实立德树人根本任务,以提高质量为核心,构建并推进“二三三四”人才培养模式,即“二种类型、三个平台、三种能力导向、四种协同育人机制”,各专业围绕这一人才培养模式的建设要求,修订人才培养方案并认真组织实施,学生教育管理水平不断提升。生源质量持续提高,毕业生初次就业率一直保持在90%以上,学生综合素质广受赞誉。近三学年学生参加各类全国性、区域性学科专业竞赛359人次,获得全国性竞赛奖励17项,其中特等奖1项、一等奖2项、二等奖5项、三等奖9项;获得区域性竞赛奖励305项,其中特等奖11项、一等奖28项、二等奖84项、三等奖160项。累计获批国家级大学生创新创业训练计划项目34项,自治区级97项。

学科综合实力稳步提升。教育教学改革不断深化,质量工程建设成效显著,以外国语言文学类专业为主,文学、经济学、管理学、艺术学、教育学、工学等多学科协调发展。目前,亚非语言文学学科获批为自治区级重点学科,东盟国家语种专业群获批为广西新建本科学校转型发展首批试点专业群,泰语、英语、播音与主持艺术、国际经济与贸易、行政管理5个专业获批为首批自治区级民办高校重点专业,越南语专业和国际经济与贸易专业(桂台商务合作方向)2个专业获批为自治区级特色专业及课程一体化建设项目,越南语专业获批为自治区级特色专业。武汉大学中国科学评价研究中心公布的《2014-2015年中国本科教育大学竞争力排行榜》中,我校越南语专业和泰语专业在全国同类专业排行中分列第一、第二。

        师资队伍活力有效激发。大力实施人才强校战略,师资队伍规模实现较大增长,队伍结构明显改善,整体水平显著提升。不断优化学历结构、职称结构,双师双能型教师比例占专任教师总数24.7%。岗位聘任、职称评审、薪酬分配等人事师资制度改革不断深化,师资队伍的积极性和创造性显著提升。

 科研创新能力明显增强。学校通过各类科研创新平台建设,激励教师从事科学研究,将最新学术动态和科研成果融入教学内容;通过课题研究,促进校企、校政办学合作;通过指导学生参与科研项目和大学生创新创业计划项目,提升了教师指导学生实践的能力。学校重视教改研究,结合广西壮族自治区“强基创优”计划,立足于培养有效服务区域经济社会发展需要的、具有鲜明的外向型特色的应用型人才,统筹全校教学改革研究课题,每年拨出专项资金支持教改项目立项,重点专业配套经费落实到位,推动应用型人才培养教学改革探索,并把教改成果转化到教学实践中。升本以来,获得广西高等教育自治区级教学成果特等奖1项、二等奖1项、三等奖4项。科研课题实现了先从省部级,后到国家级的突破,目前,在研的国家教育科学课题1项,省部级社科规划课题3项。由清华大学出版社出版了系列丛书《“一带一路”视野下中国-东盟研究论丛》、《桂台交流研究合作论丛》。 

对外合作交流步伐加快。学校坚持开放办学,积极开展国际交流与合作,与泰国、越南、美国、西班牙等国69所知名大学签订了交流合作协议。积极与合作院校开展师生交流和社会实践,建校以来,全校已派送3599名学生分别到越南、泰国、柬埔寨、马来西亚、印度尼西亚等国高校接受学分互认的课程学习和社会实践,已招收1168名国际生。根据搜狐网公布的《2017中国最好大学排名——学生国际化排名(留学生比例)》,我校留学生比例排名全国第228,位居广西高校前列、广西民办高校首位。学校重视与台湾高校交流合作,与台湾14所高等院校建立交流合作关系,引进多名台湾博士/教授来校任教,从2012年起在国际经济与贸易学院每个年级开设桂台合作特色班,开展桂台合作专业课程一体化建设,为驻桂台资企业提供人才支撑与智力支持。

校园文化建设成果丰硕。学校强化校园文化的整体规划、传承创新和内涵提升。凝练和弘扬“敢为人先 砥砺奋进”的广外精神,强化价值引领力、文化凝聚力和精神推动力。打造“五棵松讲坛”、“博学大讲堂”等文化品牌,校园学术文化氛围日益浓厚。推进“两中心两馆一厅”(即大学生服务中心、教师发展中心、体育馆、图书馆、校史展厅)、凤鸣坡和化龙岛、五棵松晨读区等校园文化高地建设,建成“母与子”、“朱熹”塑像等文化景观。初步建立了校徽、办公用品等视觉形象识别系统。培育和打造了“三月四节”等校园文化活动品牌。成功举办了庆祝建校10周年系列活动,广外人的凝聚力、向心力和自豪感进一步提升。

保障及服务水平逐步提升。五年来,学校新增建筑面积13余万平方米,学生21、22栋公寓楼等相继投入使用。新校区开工建设稳步推进。学校围绕专业设置和人才培养方案建设专业或跨专业综合实验室110个(间),其中用于外语教学的实验室有同声传译室、语言体验馆、Trados笔译实验室、语音室、录播室、演播室、录音室、FM87.0多语电台等39间。馆藏纸质图书153万册,中外文期刊1606种,中外文电子图书319万册,电子资源(数据库)4个,涉及文献语种12个。重视特色图书资源建设,建有东盟国家语种文献特色书库,共有东盟国家语种文献资料3万多册。后勤管理与服务不断改进,师生满意度进一步提高。保障教职工权益,教职工福利待遇逐步增长。平安校园、和谐校园建设持续加强,为广大师生提供了安定有序的校园环境。

各位代表,同志们,经过五年多的辛勤努力,学校党的建设和各项事业成效显著,学校发展潜能进一步释放,发展优势进一步凸显,为建设成为国内外知名的民办普通外国语本科院校打下了坚实基础。这些成绩的取得,离不开上级党委、政府的正确领导,离不开兄弟院校和社会各界的鼎力支持,离不开全校共产党员、广大师生和广大校友的团结奋斗,离不开老领导、老同志的关心帮助!在此,我代表中国共产党广西外国语学院第一届委员会,向各级领导、兄弟院校和社会各界人士、向全校共产党员和师生员工、向离任的学校党政领导和老同志、向各民主党派、无党派人士和海内外广大校友,致以崇高敬意和衷心感谢!

三、五年的发展经验

过去的五年是不平凡的五年,是成效显著的五年,认真总结过去五年的经验,对未来的发展是十分必要的。

必须始终坚持党的领导、充分发挥党组织的政治核心作用。全校各级党组织,按照全面从严治党的要求,全面加强党组织建设,充分发挥党组织的政治核心作用,增强各级党组织的创造力凝聚力战斗力,以党员的先进性模范带头作用推进学校各项事业发展。这是坚持社会主义办学方向、办好人民满意大学的根本保证。

       必须始终坚持体制机制创新、开拓奋进。以改革创新的精神推动学校发展,全面深化学校教育教学综合改革,创新学校发展的机制体制,建立和完善学校的各种规章制度,激发师生员工开拓奋进、攻坚克难的创造活力。这是激发办学活力、加快事业发展的强大动力。

必须始终坚持面向经济社会发展主战场,服务区域经济社会发展。面向国家重大战略需求和“一带一路”倡议,在专业建设、学科发展和服务能力方面,凸显应用型和外向型融合的特色优势,在服务区域经济社会发展中大力提升办学水平和服务能力,不断提升社会贡献度和国际影响力。这是学校获得更大支持、提升办学水平的根本途径。

必须始终坚持以人为本、凝心聚力。把广大师生作为学校发展根本依靠力量,把维护和发展好师生根本利益作为学校工作的出发点和落脚点,努力服务师生发展,增强师生主人翁责任感,把全校的智慧和力量凝聚到办学目标上来。这是学校事业取得成功的重要法宝。

  这些都是过去五年学校党建和教育教学发展的经验总结,在未来学校的党建工作、教育教学工作中,必须在坚持中逐渐加以完善!

四、今后五年党建工作奋斗目标和主要任务

  今后五年,是我校全面实施十三五规划目标落实的关键时期,我们要按照十九大关于努力办好人民满意的教育和全面从严治党的要求,团结带领全校广大党员和师生员工继续努力,乘势而上,再创佳绩。共同推进学校各项工作跃上一个新台阶。

推动全体党员、干部增强“四个意识”。以党的政治建设为统领,把讲政治的要求贯穿于全面从严治党全过程。坚决维护习近平同志在党中央和全党的核心地位,坚决维护以习近平同志为核心的党中央权威和集中统一领导。坚定执行党的基本路线、基本纲领,严格遵守政治纪律和政治规矩,在政治立场、政治方向、政治原则、政治道路上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。

深入学习贯彻党的十九大精神。进一步抓好“党的十九大精神学习宣讲全覆盖计划”、“习近平新时代中国特色社会主义思想进课堂、进培训、进网络计划”、“习近平新时代中国特色社会主义思想研究计划”,把学习习近平新时代中国特色社会主义思想、新党章作为理论武装的重点任务,认真抓好党员干部和广大师生的理论学习。把党的十九大精神纳入学校教育培训课程,推动习近平新时代中国特色社会主义思想进教材、进课堂、进头脑,把习近平新时代中国特色社会主义思想融入立德树人全过程,与办学定位、目标任务有机融合,采取理论宣讲、新闻宣传、专题培训、辅导讲座、“两微一端”等多种形式,做好党的十九大精神宣传教育。

严肃党内政治生活。严格尊崇党章,严格执行新形势下党内政治生活若干准则,增强党内政治生活的政治性、时代性、原则性、战斗性。加强对基层党组织开展党内政治生活情况的督导,促进“三会一课”、组织生活会、谈心谈话、民主评议党员、党员党性分析、党员活动日等党内政治生活规范化,不断提升党内政治生活质量。

夯实基层组织建设基础。加强各级党组织领导班子建设,切实提升各级党组织领导班子整体功能和议事决策水平。巩固深化党支部“强基固本”工程。启动实施基层党组织“创优争星”工程和“星级化”管理,典型示范,以点带面,激励广大党员争做“四讲四有”合格党员,充分发挥先锋模范作用。坚持定期排查软弱涣散基层党组织,持续整顿转化,切实解决一些基层党组织弱化、虚化、边缘化的问题。

进一步做好党员教育和党员发展工作。切实加强党员的理想信念教育,坚持举办党员发展对象培训班、预备党员培训班、各类党支部书记培训班、青年骨干教师培训班,规范教学管理,丰富培训内容,保证培训实效。积极派人参加高工委和教育厅组织的干部培训学习、理论培训学习和思政课程培训学习。按照“控制总量、优化结构、提高质量、发挥作用”的方针,积极慎重地做好发展党员的工作,加大从优秀大学生和青年教师特别是一线学术骨干中发展党员的力度。

切实加强和改进大学生思想政治教育,不断落实立德树人根本任务。认真落实立德树人根本任务,坚持把知识传授、能力培养、价值塑造、文化育人融为一体,不断加强思想政治教育体系和文化育人体系建设。发挥课程育人的主体作用,加强思想政治理论课建设,统筹推进课程育人。深入实施《广西高校易班建设工作规划(2017—2020年)》,创新推动网络育人。推进大学生心理健康教育均衡发展,大力促进心理育人。充分用好第二课堂,深入开展丰富多元的党团活动、社会实践活动、志愿服务活动和校园文化活动,引导学生自觉践行社会主义核心价值观。加强辅导员、班主任队伍建设,进一步做好学生思想政治工作。着力构建满足学生需求、充满青春活力、富有广外特色的学生工作体系,有效促进学生自我学习、自我服务、自我成才。

进一步加强师德师风建设,营造风清气正的优良校园氛围和育人环境。坚持完善师德建设长效机制,教育全校教师严守“红七条”,着力提升师德建设水平,稳步推进严谨笃学、潜心钻研的学术道德建设。构建预防为先、防建并举的师德监督体系,形成并完善教师道德规范保障系统。

切实加强思想理论和宣传工作,牢牢把握意识形态工作的领导权话语权。一是进一步把握意识形态工作的领导权话语权,以思想引领、舆论推动、精神激励促进学校发展,进一步增强中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。坚守底线思维,弘扬主旋律,传播正能量,确保课堂、论坛、讲座风清气正。不断深化习近平新时代中国特色社会主义思想的学习教育,通过创新理论学习形式和方法,大力提升学校干部职工理论素养,依托哲学社会科学学科和各种研究基地,加强专家队伍建设,推进思想理论研究和思想宣传工作。二是实施“品牌提升计划”,创新学校新闻宣传工作机制,构建学校宣传思想工作大格局,进一步加强新闻宣传工作队伍建设。适应“互联网+”和云时代特点,加强网络文化阵地和新媒体宣传平台建设与管理,推送和提升学校品牌,优化舆论环境,提高学校的知名度美誉度。

全面加强高校统战工作,不断凝聚改革发展力量。抓好党外知识分子思想政治工作,加强党外代表人士队伍建设,扎实推进高校民主党派和无党派民主人士工作,引导他们不忘合作初心,不忘责任使命,坚持与中国共产党同心同德、同心同向、同心同行。切实做好高校民族宗教工作,加强统一战线理论政策研究和宣传。

持之以恒、正风肃纪,着力营造风清气正的良好生态。重点强化政治纪律和组织纪律,带动廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律严起来,坚持开展批评和自我批评,加强对各级领导班子民主生活会和组织生活会的指导和监督。抓好廉洁教育,促进廉政文化建设。

严格落实党建工作责任,持续抓好党建工作述职考核。修订完善《广西外国语学院党建工作考核指标体系》,进一步完善和继续落实党建工作月报制度,把狠抓任务落实和提高党建工作质量统一起来,推动形成重质量、讲效率、求实效的党建工作导向。

五、促力推进学校教育教学改革发展

今后的五年,是学校建设成为服务区域经济社会发展和“一带一路”倡议的应用型和外向型融合、特色鲜明、优势突出、国内外知名的民办普通外国语本科院校的关键的五年,我们将按照十九大关于努力办人民满意的教育和从严治党的要求,把握好改革与发展的规律,统筹规划,周密部署,分段实施,促进学校各项事业全面、协调、可持续发展。

做好学校发展的总体规划。到2023年,学校实力和各项工作都取得明显进展:学校核心竞争力显著提升,成为广西和东南亚国际教育与文化交流应用型人才培养重要基地;承担有多项桂台合作重点项目、自治区专业课程一体化建设项目等;毕业生综合素质和就业竞争力显著提高,能较好地体现出外语特别是东南亚国家语种的明显优势,以及跨文化交流能力较强的人才培养特色。

加强对应用型本科教育规律的研究。切实贯彻落实《教育部关于全面提高高等教育质量的若干意见》等文件精神,深刻认识高等教育发展趋势及发展规律,准确把握新建本科高校的发展方向,争取把学校各专业办出特色,办出品牌。重点是围绕“怎样办好应用型大学、怎样培养好高素质技术技能人才”等核心问题,深入开展以应用型人才为导向的教育思想观念研讨活动。

提升教育教学研究水平,营造良好的教学改革研究氛围。激励教师主动进行教育教学研究改革,在教学质量工程项目申报、教学改革研究项目立项、教学成果奖评选等活动中优先考虑教学内容先进、教学方法改革成效显著的项目,营造良好的教学改革研究氛围。完善教研项目管理办法,加大对教育教学改革研究项目和优秀成果的支持和奖励力度,培育一批高水平的教学研究成果。重点做好中国-东盟自由贸易区与东盟经济共同体发展、桂台交流合作及广西民办教育等领域的科学研究。抓好国家、省部级各类纵向课题及人文社会科学基金项目等课题的申报工作,争取立项数量和项目档次有较大幅度提升。

         建设特色学科(专业)群。根据学校的办学定位和现有的专业基础,致力于打造“东盟国家语种学科专业群”、“服务中国-东盟自贸区和台港澳经贸学科专业群”、“现代信息技术与政企信息系统应用学科专业群”3大应用型学科(专业)群,逐步扩大专业群的覆盖范围。

        加强人才引进和师资队伍建设。实施教师队伍发展计划和特色、优质专业教学团队发展计划,提升全体教师的教学和科研能力,全力发挥教师发展中心的作用,持续开展青年教师教学能力提升轮训活动,加强师资队伍的建设,大力培育既有理论知识又有实践经验的“双师型”教师,积极引进和培养有涉外经历的教师。到2023年,建成一支师德高尚、素质优良、结构合理的高素质教师队伍。

         完善相关体制和机制,确保产学研合作教育有效开展。继续推进学校与行业企业、学校与政府沟通的有效途径,充分争取地方产业企事业单位对学校应用型人才培养的支持与合作,共建研发中心、实践基地(实验室) 和创新服务平台。激励更多学生参与创新创业活动,开办产教融合创新特色班,与企业共同打造大学生创新创业园区,引企入校开办校中院,发挥高校和企业在人才培养中的双主体作用,共同调整优化专业结构,共同制定人才培养方案,共同实施培养过程,共同打造双师型师资队伍,共同开展应用性科研,共同促进学生创业就业实现校企合作在人才培养过程中的全覆盖和全参与,实现校企协同育人,共同打造人才培养的品牌。

加快校园软硬件设计建设。加快“信息化校园”建设进度,优化网络信息资源管理。根据学科专业发展需求,优化图书馆资源,完善专业化、特色化的资源库,提高网络资源利用率。加快校园建设工程进度,完善场馆基础建设。加快推进校园新征用地进度,规划建设综合实验大楼、艺术馆、国际会议中心。加快实验实践教学资源建设,推进与企业共建实验室,利用社会资源参与实验室建设,增加实验室开放度。

加强合作交流,扩大国际影响。贯彻国家教育对外开放要求,响应“一带一路”倡议,坚定不移推进国际化办学,促进人才培养、师资建设、学校管理水平的不断提升。创造条件与东盟国家以及港、澳、台地区知名大学开展多层次、多方面的交流与合作,如互派师生、联合承担科研项目、吸收国(境)内外专家、学者参与学校学科和专业建设等。学校每年派出师生到国(境)外交流学习,大力吸引国(境)外学生来本校学习,力争到2023年在校留学生规模实现大的跃升。加强我校在海外的汉语推广工作,进一步促进中华文化在海外特别是东南亚国家的广泛传播。

重视文化传承,形成品牌特色。注重软、硬发展,突出建设地方性、应用型、国际化的特色,逐步培育优秀校园文化成果。充分利用新媒体和传统媒体平台,讲好广外故事,传播正能量。按照学校整体规划,打造优秀的人文景观,不断积淀文化内涵,达到草木有感情、景物有故事、育人氛围好、能春风化雨,成为培育外语类高素质人才的摇篮。

各位代表,同志们:中国特色社会主义已经进入新时代,让我们紧密团结在以习近平同志为核心的党中央周围,不忘初心,牢记使命,继续前进,在全面建成小康社会进入决胜阶段过程中,以自己鲜明的特色和独特的优势为区域经济社会发展、为国家繁荣富强和民族复兴做出新的更大贡献!