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党委书记陆世宏博士、教授:积极参加“两学一做”学习教育 推进学校各项工作上水平

2017-01-09 12:25 gxufl gxufl 次阅读

 编者按:4月26日下午,中共广西外国语学院委员会在学校礼堂举行“两学一做”学习教育动员大会。会上,党委书记陆世宏博士、教授作题为“积极参加“两学一做”学习教育 推进学校各项工作上水平”的讲话,现将讲话全文刊登如下,希望全体师生党员、学生党员认真学习领会讲话精神,扎实开展“两学一做”学习教育,推进学校各项工作上水平。

 

 

 

陆世宏
2016年4月26日

 

各位党员同志:
       大家下午好!
       今年三月份以来,全党上下掀起“两学一做”学习教育的热潮。中央、自治区党委和自治区高校工委等上级党委都开了学习教育动员会,学校党委在4月22日下午就学校“两学一做”学习教育进行了全面的部署。“两学一做”学习教育事关每一个党员的进步发展,因此,今天我们在这里举行“两学一做”学习教育动员大会,认真学习领会中央关于加强“两学一做”学习教育精神,并结合学校的实际,讨论如何才能扎实开展“两学一做”学习教育,推进学校各项工作上水平,以此推进2018年学校本科教学水平合格评估工作。
        下面我讲三个意见。
    一、充分认识“两学一做”学习教育的重大意义
    关于“两学一做”学习教育的重要意义,习近平总书记做出了重要批示。他指出:“两学一做”学习教育是加强党的思想政治建设的一项重大部署,是协调推进“四个全面”战略布局特别是推动全面从严治党向基层延伸的有力抓手。
    习近平总书记做出了重要批示,充分阐释了“两学一做”重大意义。
    (一)“两学一做”学习教育是加强党的思想政治建设的重大部署
    大家知道,思想政治建设是党建的关键。党的建设理论、目标要求和党的任务的落实,关键在于这些理论、要求、任务能否深入党员之“心”,就是常讲的“入脑”“入心”的问题。当前,对于各级党组织和广大党员来说,就是党章党规、习近平同志关于全面建设小康社会的重大理论成果是否为广大党员所掌握,是否“入脑”“入心”的问题。加强“两学一做”学习教育就是要让党章党规、习近平同志关于全面建设小康社会的重大理论成果“入脑”“入心”,成为党员同志开展党建工作、政治工作、行政工作、社会工作和教育工作等各种行动的指南。
    (二)“两学一做”学习教育是协调推进“四个全面”战略布局特别是推动全面从严治党向基层延伸的有力抓手
    十八大报告明确指出:“我们党担负着团结带领人民全面建成小康社会、推进社会主义现代化、实现中华民族伟大复兴的重任。”这就是说,已经为民族独立、人民解放、国家富强奋斗了近100年的中国共产党人,目前和今后的一个时期,将肩负着三大历史重任。
    三项任务中,全面建成小康社会是新时期首要任务,它是推进社会主义现代化、实现中华民族伟大复兴的基础性工作。如果小康建设不成功,哪里还有现代化,哪里还谈什么民族复兴大业?
    在党的十八大明确了“全面建成小康社会”这个宏伟的历史重任的同时,还规划了在全党分两批进行了党的群众路线实践教育。之后,十八届三中全会制定了“全面深化改革”、四中全会制定了“全面依法治国”这两个具有重大战略意义的决定。因此,就构成了“四个全面”的重大部署。
    “四个全面”是管长远的重大布局。“四个全面”中,最为关键的是要真正做到全面从严治党,把全面从严治党真正落到实处。因为在当代中国,中国共产党是凝聚全国人民的核心力量,是社会主义事业的领导核心,是人民小康、民族复兴和中华民族要崛起根本保证。
    党的基层组织建设是党建的最基础环节。俗话说:基础不牢,地动山摇。习近平同志指出:基层是党的执政之基、力量之源。党建的关键就是要将从严治党的要求成为基层党组织的自觉行为。
    毫无疑问,“两学一做”就是着眼于党的基层组织建设和广大党员的自我学习教育的重大举措。每一个基层组织和每一个党员都要认真学习党章党规、学习习近平总书记系列重要讲话精神,并把它转化为自己内在的行动。这与群众路线实践教育、“三严三实”学习教育是一致的,都是加强党建的重大举措。
    (三)我校开展“两学一做”学习教育是提高广西外国语学院党委凝聚力、向心力和战斗力的需要
    广西外国语学院党组织经历了从党支部到党委的历史发展,学校现在的党员830多人,在广西高校党委中,我们的特色是明显的,成效是显著的。广西外国语学院十年发展的显著成绩,与学校党组织政治核心作用分不开,与广大党员的不懈奋斗分不开的。但是,我们也应该看到,我校党组织建设面临不少问题。有什么问题?就是要靠大家通过“两学一做”学习教育找出来,然后针对问题认真改,达到夯实基础、提升素质、提高管理水平和增强战斗力的目标。
   二、明确“两学一做”学习教育的主要内容
    “两学一做”学习教育非常丰富,我们要分门别类加以概括,才能达到事半功倍的效果。通过学习,有一些收获,我在这里列举一些重要内容,供大家参考。
    (一)我们要明确“两学”和“一做”的内涵
    首先,“两学”就是学党章党规,学习习近平总书记系列重要讲话精神
    学习党章党规。党章是管党治党的根本大法,掌握党章党规是党员最基本的要求。党规是管理好党组织、管理好党员而制定一些纪律规范和要求。遵守党纪国法是广大党员尤其是领导干部的自觉行为。当然,这里不是要大家一定把党章党规逐条逐条背诵下来,而是指要领会其精神实质,将精神实质内化为自己的自觉行动,成为广大人民行为示范的模范。
    学习习近平总书记的系列重要讲话精神。习近平同志系列重要讲话精神是马克思主义在当代中国的重大发展,是当代中国新时期的马克思主义,是指引我们全面建成小康社会的纲领性文献。我们经常强调,要学习经典,现在,习近平总书记的系列重要讲话就是经典。本次学习主要包括《习近平总书记系列重要讲话读本》、《习近平谈治国理政》和毛泽东同志的《党委会的工作方法》等。通过学习经典,我们就能夯实自己的理论基础、明辨方向、站稳脚跟、厚实我们的底气。
    其次,“一做”是什么?就是做合格党员。
    党章中,明确规定:中国共产党是工人阶级的先锋队组织,中国共产党党员是中国工人阶级的有共产主义觉悟的先锋战士,对党员权利和义务有明确的要求和规范。现在,按照先锋队的要求,将先锋战士具体化,那就是:按照“四讲四有”要求,来规范党员。
    “四讲四有”指的是什么?那就是:讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为。做到这些,就是合格党员。作为老师,就是要按照“四有”标准,做好“四有”好老师。
    至于这些具体要求,这里不想详细讲。我们将把它作为专题,通过专题党课来进行。
    (二)明确“两学一做”学习教育的要求,即基础在学,关键在做
    首先,什么叫基础在学?“学”就是要通过学习,掌握理论基础和基本要求,这是做合格党员的前提,是做好工作的前提,是贯彻党的路线方针政策的前提。不学习,就是老一套,就会被历史发展淘汰。中央要求,“两学一做”学习教育要突出问题导向,学要带着问题学。带着问题学,就是要思考问题、发现问题,这样才能学好、学实、学透。“学”要做到“五到”,即口到、眼到、耳到、手到和心到。
    其次,什么叫“关键在做”?
    主要有两项内容。
    第一项内容是做合格党员。就是严格按照“四讲四有”的标准,树立党员的先锋形象,党员同志要用行动体现理想信念。现实中,个别党员理想信念淡化了,得了软骨病,为此,要通过学习教育把丢掉的“钙质”找回来,把不足的“钙质”补进来,增强理想信念,增强心理素质,提高学习效果。
    第二项内容是建设合格基层组织和支部。要整顿不合格基层党组织,要建立、坚持和落实行之有效的制度,规范支部的建设。要针对基层建设中面对的新情况、新问题,严肃党内政治生活、组织生活,以改革创新精神补齐制度短板,真正使党的组织生活、党员教育管理严起来、活起来、实起来。
    开展“两学一做”学习教育,真正把党的思想政治工作抓在日常、严在经常,从而实现把全面从严治党落实到每名党员、每一个党小组、每一个支部、每一个总支、每一个党委。
    (三)增强党员四大意识,坚定正确的政治方向
    四大意识主要指什么:就是政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识。
    “两学一做”学习教育是党性教育、党的作风教育、做合格党员的教育,党员践行“两学一做”学习教育要经常自省下列问题。
    第一,我们的政治意识怎么样,是否符合科学理论的要求?
    习近平总书记强调:“政治敏锐性是对意识形态领域最基本的要求,绝不能在这方面犯错误”。在我们学校的发展中,我们强调中国魂,中国魂是学校的校训。中国魂的理念与现实要求的政治意识是相一致的,与中国特色社会主义核心价值观是一致的。因此,要把中国魂的理念贯穿在学党章党规、学系列讲话和做合格党员的学习教育中。要使得广大党员、积极分子、广大师生了解中国历史,熟悉中国文化,珍爱中国传统美德,拥护祖国统一,维护民族团结,讲大局意识。把中国魂深入自己的精神血液,在自己的上课、学习、生活和对外交往中,得到充分的体现。党员同志必须增强自己的政治敏锐感,做到政治立场坚定、政治观点正确、政治方向明确、政治责任明晰、政治行为端庄、政治态度端正才行。要切实履行宗旨意识、岗位意识、党性意识,这样,我们就不惧怕任何风险。
    第二,我们的大局意识怎样,是否具有胸怀全局,放眼世界的眼光?
    就广西外国语学院而言,我们每一个人都是学校的一员。我们个人的利益与学校的利益是一致的,只有学校整体向前发展了,我们个人的利益才会实现。因此,我们的大局意识体现在我们是否具有与学校发展相符合大局意识、全局意识?我们所言、所想和所作的是否首先考虑学校的整体利益、学校的声誉?学校向前发展中,困难是有的,问题是客观存在的,在这种情况下,作为学校的一员,我们所言、所想、所作的,要首先考虑到学校的整体利益。
    我们是一所国际化大学,我们的眼光要具有国际化视野。学校的国际声誉,要靠大家来努力、大家来维护。在我们的对外交往中,中国魂要内藏心头。我们的言行都要以国家民族为先、以学校为先,把我们的大局意识、全局意识展现出来。一个人光顾眼前、光顾到自己,那是走不远的。
    第三,我们的核心意识怎样?我们所想的是否与国家繁荣富强、人民共同富裕和民族复兴大业的要求相一致?
    我们的核心意识要贯穿中国特色社会主义理论。要把党章党规学习和做合格党员的学习教育与认真马列主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论结合起来,坚持和树立共产主义理想信念,树立社会主义核心价值观,加强马克思主义世界观、价值观和人生观的学习、锤炼,巩固学习效果。
    第四,我们的看齐意识怎样,是否向正能量看齐?
    见贤思齐!这是中华文化中的内在本质,这是共产党员内在要求。现在经常讲要弘扬正能量。什么叫正能量?就学校而言,就是对学校向前发展起到促进作用的言行和效果。通过学习教育,使得所有党员、积极分子、广大师生进一步树立爱国家、爱集体、爱民族、爱学校、爱他人、爱自己、爱专业、爱科学的理念,使得学校大爱精神贯穿课堂教学、业余学习和社会活动等过程中。
    我们要坚决反对那种遇到困难绕道走、恶行面前没看见、恶语面没听清的思想和行为。我们提倡的是遇到困难迎难而上、恶行面前要出手、恶语面前善辩驳。我们要弘扬正气,打击邪气。弘扬正气不存在着输理的问题。正气上不来,邪气就会嚣张。学校是在弘扬正气中向前发展的,我们是在弘扬正气之中成长成才的。这一点,领导干部、资深教授们要起模范到头作用才行。
    我们要向正能量看齐,向模范看齐,向敢于担当看齐!
    (四)通过“三亮三比”发挥先锋模范作用,提高工作效率
    习近平总书记的批示强调:把合格的标尺立起来,把做人做事的底线划出来,把党员的先锋形象树起来,用行动体现信仰信念的力量。在高校尤其是我们学校怎么落实,就是按照“三亮三比”开展工作。
    “三亮三比”是什么?
    “三亮”是指亮标准、亮身份、亮承诺。一是亮标准。我们的标准是“四讲四有”,以“四讲四有”为标杆。二是亮身份。共产党员要敢于亮身份。亮身份本身就是一种向上的宣誓,是一种监督的宣誓。你要监督我,我要监督你。互相监督,促进事业的开展。三是亮承诺。每一个岗位都有自己的岗位职责。亮承诺就是亮我们的岗位职责,监督我们的岗位工作实行得如何。
    “三比”是指比技能、比作风、比业绩。“比”是促进的举措,“比”本身内涵监督的责任。
    通过“三亮三比”,使得学校的党建工作、思想政治工作、学生工作、教学工作、科研工作、行政管理工作等稳健阔步向前。
    (五)明确“两学一做”学习教育的范围和责任
    习近平总书记的批示中讲到:部署“两学一做”学习教育,就是要推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展。它表明,“两学一做”学习教育是全体党员的事情,每位党员都有自己的责任和任务。因此,要明确支部内部的书记、委员、党员的各自责任。
    支部内部要互相监督,保证学习教育效果。书记是学习教育的组织者,要承担起主体责任、发挥示范带头作用。委员在其所负责的方面起着示范作用。党员是参加者,负责提高自己、帮助党员和监督党员的工作。
    (六)从集中性学习教育向经常性学习教育延伸
    学习教育的方式主要有两种,一种是组织集中性学习教育,一个是经常性分散性学习教育。集中性学习主要是解决关键性问题的学习教育,是间断性短暂的学习教育。经常性分散性学习教育是长期性学习教育,是学习教育的基础,是学习教育的根本途径。
    我们要通过集中性学习教育推动经常性学习教育,通过经常性学习教育夯实学习教育的基础。因此,必须贯彻好“三会一课”、开展好组织生活会、完善党内民主生活会,通过这些,发挥好党支部在从严教育管理党员中的应有作用。
    三、做好“两学一做”学习教育的关键性环节
    要使得“两学一做”学习教育取得成效,我们要注意那些关键性的环节呢?
    (一)“学”的方面体现“四个结合”,“做”的方面实现“五个统一”
    这一点,我在参加自治区高校工委贯彻“两学一做”学习教育工作座谈会上的发言中,已经做出了阐述,文稿已经在学校网页上刊发了。在这里,我把观点摘录下来。
    所谓“学”的方面的“四个结合”是指:常态化学习教育与集中重点学习教育相结合、学习教育与开展讲座相结合、学习教育与讨论相结合、学习教育与宣传工作相结合。
    所谓“做”的方面实现“五个统一”是指:实现合格党员与遵守党纪党规的统一、合格党员与开展调查研究相统一、合格党员与党员成长成才的统一、合格党员与学校活动的有机统一,合格党员与总结提高的有机统一。
    (二)按照中央精神,严格执行各种规定的步骤
    1.开好学习教育会议。认识是开展工作的第一环,认识清楚了,工作的推进才会有效果。怎么才能提高我们的认识?我们开的学习教育动员会,就是学习文件、加深认识的问题。支部本身内部的学习教育会议,更是提高认识的环节。
    2.参加各种学习教育讲座。这是着眼于提高理论水平、营造学习氛围的必须工作。按照党委工作的统一部署,每月一讲座。请同志们认真参加。
    3.时常关心国家大事,积极学习领会中央精神。
    具体的说来,就是经常浏览新闻、看电视、上网学习等。
    关于网上交流,这里要强调的是:网上交流学习出发点是弘扬正能量、发表那些成熟的见解、交流有益的看法和主张。网上不是传播负能量的场所。作为QQ群的我们,要遵守QQ规则和纪律。我们在网上发的东西,就是一种宣传。宣传就要负宣传责任,宣传正能量的信息会产生正能量的结果,这当然好办。现在的问题是:有些极端的观点甚至是一些反动的言论偶尔也在网上发布。谁发布这些极端的观点、反动的言论,谁就要对你所发的那些极端言论可能产生不良的后果承担责任。因此,对于思考不成熟、考虑不全面、对学校声誉不利的东西,是不能在网上发的。有问题要通过正常渠道进行,力求正当解决。一些极端的言论、做法都应当极力避免的。为什么?因为它无助于问题的解决,它有碍于未来对这些事情的顺当处理!
    4.积极参加和支持支部的工作,真正查找问题。
    每一个党员最终都是归属于一个具体的支部的,通过支部来管理的,每一个党员开展党务活动都是通过支部来进行的。我们共产党内不存在没有支部的党员。支部就是我们的家。作为支部的一份子,积极参加支部的工作,这是理所当然的。但是,现实中,就有极个别的党员同志就不这样。往后,我们要特别注意这一点。
    查找问题,重点在哪里?查找党员的“四讲四有”方面存在问题;查找党员“四大意识”方面存在的问题;查找党员的宗旨意识淡薄问题;查找工作中消极懈怠,不作为、不会为、不善为的问题;查找逃避责任、扯皮拖拉、互相推诿的问题等等。
    5.做好宣传工作。做好宣传工作人人有责。宣传工作包括哪些内容?关心宣传工作、浏览宣传新闻、关心网页建设、提供新鲜的正能量新闻、监督新闻宣传、写新闻报道等环节。作为党员个人,就有义务参与这些工作。现在有一种误解:少数党员同志认为宣传工作只是宣传部门、新闻部门的事,与自己无关!其实这是错的。新闻宣传关乎千家万户,关乎事业发展。因此,每一位党员同志,都有义务为新闻宣传做出贡献。尤其是民办高校,一人多岗位,工作任务繁重,要做好新闻宣传,都离不开全体共产党员的努力和支持!
    (三)认真开好组织生活会、民主评议党员会议
    这是“两学一做”学习教育重要的步骤。
    开好组织生活会。通过组织生活会,分析和发现问题,通过组织生活会,商讨解决问题的办法和途径,最终将问题得到妥善解决和处理。使党组织的凝聚力、向心力得到增强。
    做好民主评议党员的相关工作。这是加强党员管理的关键一环。要清理那些长期不参加组织生活、不缴党费的党员同志;要做好清理那些口袋党员、失联党员工作。至于这些问题党员,通过支部评议,按照党章党规的要求和中央的精神,认真加以解决。该处分的就处分,该清理的就清理。

    各位党员同志:今年是中国共产党建党95周年,是红军长征胜利80周年。我们将把“两学一做”学习教育与纪念建党95周年、红军长征80周年等活动结合起来,认真总结学校党建方面的成效、经验,推进学习教育工作的稳步进行,促进学校党建工作和其他工作迈上新台阶!

    谢谢大家!